Assalamu’alaikum
Warrahmatullahi Wabarakatuh. Pada kesempatan ini saya telah membuat tag line
yang bertemakan “Masa Depan” untuk menyelesaikan tugas Softskil dengan mata
kuliah Desain Pemodelan Grafik. Seperti yang dapat dilihat tag line saya dibuat
dengan tulisan “Berjuang Untuk Sukses !” mengartikan sebagai saya atau yang
melihat tag line buatan saya selalu berjuang untuk menyelesaikan study yang
sedang dijalankan sekarang agar kedepannya menjadi sukses, agar yang melihatnya
pun akan menjadi semangat dan tidak bermalas-malasan untuk mengerjakan tugas
atau paper yang sedang dibuat. Tanda seru pun dibuat sebagai tanda seruan
supaya benar-benar terpacu semangat untuk menyelesaikan study. Kemudian saya
membuat ada topi toganya dalam tag line tersebut ya seperti yang tadi saya
katakan bahwa tag line yang saya buat ini dibuat agar semangat pembaca terpacu
untuk menyelesaikan study yang sedang dijalankannya, saya berpikir mungkin
kalau nanti melihat topi toga tersebut jadi semakin merasakan kalau tag line
ini benar-benar dibuat seperti tema yang ditentukan. Shape yang saya buat juga
terbentuk seperti itu alasannya sebagai tempat fokus untuk menyelesaikan study
walaupun ada lika-liku untuk menempuh pendidikan. Untuk warna pada tulisan dan
wadah didalamnya saya pilih warna pink karena pink itu menunjukkan kepercayaan,
niat baik, pengobatan emosi, damai, perasaan yang halus, perasaan yang manis
dan indah. Dengan begitu menempuh pendidikan agar menjadi sukses harus
didasarkan dari kepercayaan diri, niat yang baik ketika menjadi sukses maka itu
akan menjadi pengobatan emosi yang selama ini rasa ingin cepat-cepat menyelesaikan
study terselesaikan maka akan menimbulkan rasa damai, perasaan yang halus,
manis dan indah. Topi toga diwarnai hitam karena topi toga biasanya diwarnai
sebagai warna hitam. Pada pinggiran shape warna merah mengartikan sebagai
keberanian dalam menjalani study, kekuatan dan hasrat agar terpacu semangat
juang yang tinggi dalam menyelesaikan study, juga mengartikan sebagai
pencapaian tujuan dan perjuangan.
